Sebanyak 22 item atau buku ditemukan

Audio Visual & Micro-computer Handbook

The SCET Guide to Educational and Training Equipment

... Watt Kogan Page , 1982 Teaching Aids : Audio visual Equipment and audio
visual materials R Heinrich , M Molenda , JD Russell Wiley , 1982 The Training of
Teachers in Educational Technology National Committee for AudioVisual Aids in
 ...

Metode Penelitian Kesehatan

Metode Ilmiah Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi (Edisi Revisi)

Buku ini terdiri atas 2 bagian yaitu Bagian I berisi Metodologi Penelitian Kesehatan dan Bagian II yang menerapkan Metode Ilmiah untuk Panduan penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Bagian I berisi sembilan bab yaitu, Metode Ilmiah, Metodologi Penelitian Kesehatan, Keterkaitan Judul dengan Bab-bab Penelitian, Desain dalam Penelitian Kesehatan, Sampel Penelitian Kesehatan, Pengumpulan Data Kualitatif dan Kuantitatif, Pengolahan dan Analisa Data Kualitatif dan Kuantitatif, Validitas, Reabilita dan Objektifitas dalam Penelitian, dan Pembahasan Sebab Akibat. Keunikan dari buku ini terletak pada Bab III Bagian I yaitu Keterkaitan Judul dengan Bab-Bab Penelitian. Tiap-tiap universitas, fakultas, sekolah tinggi, bahkan program studi mempunyai format tersendiri dalam penulisan skripsi, tesis dan disertasi yang mungkin berbeda dari apa yang dibahas dalam Bab III Bagian I tersebut. Hal ini bukan merupakan halangan untuk mempelajari buku ini, dari mana diharapkan agar pembaca sebagai pembimbing, penguji dan mahasiswa yang dibimbing serta peneliti mengerti tujuan dan memanfatkan Keterkaitan tersebut. Buku ini membahas kualifikasi atau kompetensi yang ingin dicapai untuk masing-masing gelar kesarjanaan yang berpedoman kepada KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) yaitu Level 6 bagi Kualifikasi S1 (Sarjana) yang menghasilkan Skripsi, Level 8 bagi S2 (Magister) yang menghasilkan Tesis, dan Level 9 bagi S3 (Doktor) yang menghasilkan Disertasi, yang contoh-contohnya dijelaskan dan dibahas pada Bagian II, yang merupakan penerapan metodologi yang tetulis pada Bagian I dari buku ini. Dengan demikian, buku ini tidak hanya untuk mempelajari metodologi penelitian, namun juga sebagai pedoman penulisan skripsi, tesis, dan disertasi.

Buku ini terdiri atas 2 bagian yaitu Bagian I berisi Metodologi Penelitian Kesehatan dan Bagian II yang menerapkan Metode Ilmiah untuk Panduan penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi.

Engineering psychology : prinsip dasar rekayasa kerja berbasis integrasi fisik, psikis, dan teknik

Engineering Psychology: Prinsip Dasar Rekayasa Kerja Berbasis Integrasi Fisik, Psikis, dan Teknik merupakan buku pertama di Indonesia yang membahas mengenai keilmuan Engineering Psychology. Engineering psychology sendiri merupakan disiplin ilmu dengan konsep multidisiplin yang berfokus pada optimalisasi kinerja manusia melalui interaksi antara manusia dengan mesin, produk, objek, maupun teknologi yang berlandaskan integrasi aspek fisik, psikis dan teknik, dengan mempertimbangkan kelebihan dan keterbatasan manusia sebagai pusat dari rancangan. Buku ini terdiri dari 15 yang disusun oleh para penulis yang berasal dari disiplin ilmu yang berbeda yaitu psikologi, teknik dan kedokteran. Setiap bab ditulis secara spesifik oleh dosen yang sudah sangat berpengalaman di bidangnya. Buku ini dibagi atas empat bagian; bagian pertama terdiri dari dua bab yang membahas pengantar keilmuan dan dasar hubungan manusia mesin, bagian kedua terdiri dari empat bab yang ditulis oleh para ahli dari fakultas kedokteran membahas mengenai dasar-dasar pancaindra, memori, dan anatomi, bagian ketiga terdiri dari lima bab membahas mengenai manusia dan aktivitas kerja serta bagian keempat terdiri empat bab yang membahas mengenai human performance. Buku ini dapat menjadi pegangan utama untuk mata kuliah Engineering Psychology, suatu mata kuliah baru yang akan diperkenalkan di Unika Atma Jaya Jakarta. Karena isi buku secara ringkas membahas mengenai aspek manusia dari sisi pendekatan psikologi, fisik dan teknik yang disusun oleh para ahli dari tiga fakultas berbeda (psikologi, kedokteran dan teknik), sebagian besar materi dalam buku ini juga dapat menjadi pegangan untuk beberapa mata kuliah yang terkait di kedokteran, psikologi, dan teknik. Buku ini cocok menjadi buku pegangan bagi mahasiswa peserta kuliah, dosen, praktisi, maupun khalayak umum.

Usaha yang digunakan untuk meningkatkan output motorik dari korteks motorik
primer disebut sistem fasilitasi. Input dari sistem fasilitasi meningkatkan aktivitas
pada bagian korteks motorik asosiasi dan korteks motorik primer, sehingga ...

Autisme pada Anak

dr. Handojo adalah pemerhati autisme. Pada 1998, ia mendirikan Yayasan Nathanisa, yang secara khusus menangani penyandang autisme, dan Agca Center, sekolah khusus penyandang autisme. Dedikasinya dalam menangani autisme di Indonesia tak perlu diragukan lagi. Dalam Autisme Pada Anak, dr. Handojo menjelaskan tentang prinsip metode ABA Basic dalam menangani autisme pada anak. Metode ABA Basic membimbing anak agar patuh (bukan takut, tidak manja, tidak cengeng, dan kreatif. Metode yang tegas tetapi tidak keras ini juga dapat diterapkan untuk mendidik anak normal atau anak dengan berkebutuhan khusus lainnya.

Dedikasinya dalam menangani autisme di Indonesia tak perlu diragukan lagi. Dalam Autisme Pada Anak, dr. Handojo menjelaskan tentang prinsip metode ABA Basic dalam menangani autisme pada anak.

Intermediate Word

Microsoft Word is a great program for writing basic reports and papers. But it can do so much more than that. In this guide you'll learn how to insert tables or images into your document, create custom styles, insert footnotes and endnotes, customize your document footers and headers, and use section and page breaks to create more sophisticated documents. You'll also learn how to use track changes to collaborate with others as well as a few other tips and tricks to make Word an even more powerful tool. If you've mastered the basics of Word and are ready to take it to the next level, this is the guide for you. keywords: ms word, microsoft word, track changes, styles, hyperlinks, watermarks, section breaks, page breaks, headers, footers, inserting images, table of contents, inserting tables, document compare, multilevel lists, footnotes, endnotes

In this guide you'll learn how to insert tables or images into your document, create custom styles, insert footnotes and endnotes, customize your document footers and headers, and use section and page breaks to create more sophisticated ...

Microsoft Office for Beginners

A perfect resource for students or those new to working with Microsoft Office. Learn the basics of Microsoft Excel, Word, and PowerPoint today with this collection of titles from the popular Excel Essentials, Word Essentials, and PowerPoint Essentials series by M.L. Humphrey. Learn Microsoft Office with titles that users have called "easy to follow", "a great introduction for new users", and "extremely helpful". Contains: Excel for Beginners, Word for Beginners, and PowerPoint for Beginners. keywords: Microsoft Excel, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Office 2013, spreadsheets, word processing, presentations, beginner, learn how, basics, introduction

Learn the basics of Microsoft Excel, Word, and PowerPoint today with this collection of titles from the popular Excel Essentials, Word Essentials, and PowerPoint Essentials series by M.L. Humphrey.

SISTEMATIKA PENULISAN KARYA ILMIAH

Membuat sebuah karya ilmiah yang baik memerlukan pemahaman mendalam tentang metodologi penelitian dan substansi teori yang berkaitan dengan topik penelitian. Buku ini sebagai pedoman praktis yang komprehensif memuat ringkasan-ringkasan konsep penelitian yang disajikan secara sistematis dan bahasa yang sederhana. Buku ini hadir sebagai salah satu literatur bermanfaat untuk meningkatkan kualitas hasil penelitian dan publikasi di perguruan tinggi dengan materi-materi berupa cara menyusun karya ilmiah mulai dari penemuan masalah hingga menarik kesimpulan dan memecahkan masalah yang terjadi, dilengkapi juga dengan latihan-latihan, diskusi dan tugas yang memacu pembaca untuk lebih mengasah kembali pemahaman pembaca tentang cara menyusun penelitian dan karya ilmiah. [Penerbit Deepublish, Deepublish, UNG, Metodologi Penelitian]

Buku Sistematika penulisan karya ilmiah ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya. [Penerbit Deepublish, Deepublish, UNG, Metodologi Penelitian]

Islamic History

A Framework for Inquiry - Revised Edition

This book will be immensely helpful to those who wish to orient themselves to what has become a very large body of literature on medieval Islamic history. Combining a bibliographic study with an inquiry into method, it opens with a survey of the principal reference tools available to historians of Islam and a systematic review of the sources they will confront. Problems of method are then examined in a series of chapters, each exploring a broad topic in the social and political history of the Middle East and North Africa between A.D. 600 and 1500. The topics selected represent a cross-section of Islamic historical studies, and range from the struggles for power within the early Islamic community to the life of the peasantry. Each chapter pursues four questions. What concrete research problems are likely to be most challenging and productive? What resources do we possess for dealing with these problems? What strategies can we devise to exploit our resources most effectively? What is the current state of the scholarly literature for the topic under study?

This book will be immensely helpful to those who wish to orient themselves to what has become a very large body of literature on medieval Islamic history.

Total Quality Manaement - Manajemen Kualitas dalam Pendidikan

Ujian Akhir Nasional (UAN) bertujuan untuk menciptakan standar nasional kualitas output/kompetensi lulusan suatu jenjang pendidikan. Namun, kita tahu bahwa output pendidikan hanyalah salah satu dari seperangkat komponen sistem pendidikan. Komponen suatu Sistem Pendidikan (SP) terdiri dari input, proses, output, outcome, dan feedback.

Ujian Akhir Nasional (UAN) bertujuan untuk menciptakan standar nasional kualitas output/kompetensi lulusan suatu jenjang pendidikan.