Sebanyak 50 item atau buku ditemukan

Islamic Law and Finance

Religion, Risk, and Return

Mirroring the expansion of wealth in the Middle East and Asia and a surge in Islamic self-identity, Islamic banking practices have either become the law of the land or coexist and compete with Western practices in at least six countries. A growing number of institutions and mutual funds (akin to Western ''socially responsible'' funds) have established Islamic investment and other practices to cater to this burgeoning market. Because of its prevalence, practitioners in every banking-related area must familiarize themselves with current Islamic finance practices in order to do business with Muslim clients and to engage in cross-border financing. Injunctions from the "Qur'an and the sayings of Prophet Muhammed have generated a web of interrelated norms which prohibit Islamic financiers from engaging in transactions that involve interest "(riba) and speculation "(gharar). "Islamic Law and Finance describes the dynamic set of Islamically-sanctioned ways financiers can transacat business.

But the Islamic banking and finance industry vehemently rejects such attempts,
since that industry is built, as noted above, on the idea of applying the classical
law, not replacing it. THE CONTEXT FOR ISLAMIC LEGAL DEVELOPMENTS IN
 ...

Anotasi Pemikiran Hukum

Dalam Perspektif Filsafat Hukum

Buku ini merupakan tulisan dari sejumlah mahasiswa Program Doktor Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Brawijaya Angkatan 2013 yang telah mengikuti perkuliahan Filsafat Hukum pada Program Doktor Ilmu Hukum Program Pasca Sarjana Fakultas Hukum Universitas Brawijaya.

Buku ini merupakan tulisan dari sejumlah mahasiswa Program Doktor Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Brawijaya Angkatan 2013 yang telah mengikuti perkuliahan Filsafat Hukum pada Program Doktor Ilmu Hukum Program Pasca Sarjana Fakultas ...

Dinamika Pendidikan Islam

Memang pendidikan selalu dinamis, apalagi pendidikan Islam, sangat membutuhkan setiap kali peningkatan-peningkatan dari para generasi-generasi kita. Menulis ini juga sebagai sarana untuk menyebarkan ilmu pengetahuan. Dengan buku ini, saya berharap semua putera-puteri bangsa untuk meluangkan waktu sehingga mampu membaca dan menulis dengan tekun, agar kualitas mereka bisa diandalkan.* Hj. Mundjidah Wahab Pengasuh PP. Bahrul Ulum Tambakberas dan Wakil Bupati Jombang ____________________________________________________________________________________________________________________________ Buku “Dinamika Pendidikan Islam” karya Saudara Mukani ini mencoba memotret situasi dan kondisi pendidikan Islam di Indonesia. Cakupannya sangat luas, termasuk Islamisasi Sains sampai Manajemen Berbasis Sekolah. Bagi saya, pendidikan Indonesia selama 20 tahun terakhir ini semakin jauh dari cita-cita Ki Hajar Dewantoro, KH. M. Hasyim Asy'ari dan KH. Ahmad Dahlan. Kesalahan pertama adalah mempersempit pendidikan menjadi hanya sekedar persekolahan belaka. Lalu, akibat rasa rendah diri, sekelompok elit muslim mendirikan sekolah-sekolah swasta diberi label "Islam" yang diberi stempel "unggulan" ditambahi "pendidikan karakter" dengan SPP yang makin tidak terjangkau oleh kebanyakan anak muslim. Bagi saya, seperti pendidikan nasional yang lebih banyak hitamnya daripada putihnya, pendidikan Islam juga demikian. Bagi saya saat ini, pendidikan yang sesuai dengan Islam adalah pendidikan berbasis keluarga. Adalah keluarga yang dirugikan oleh monopoli sekolah di pasar pendidikan selama ini. Monopoli itu semakin radikal saat wajib belajar diartikan sebagai wajib sekolah. Sekolah hanya warung pinggir jalan yang menyediakan makan siang berbentuk seragam. Adalah keluarga di rumah yang menyiapkan sarapan dan makan malam. Sekolah harus dilihat sebagai pelengkap dalam pendidikan, apalagi di abad internet ini. Fokus kita harus bergeser ke belajar, bukan bersekolah. Islamisasi kehidupan kita, bukan sekedar sainsnya, dimulai dari sini. Jika Rasulullah SAW dulu mengatakan baiti jannati, pasti beliau tidak sedang bercanda.* Prof. Ir. Daniel M. Rosyid, Ph.D, CPM Guru Besar ITS Surabaya dan Penasihat Dewan Pendidikan Jawa Timur

Dengan buku ini, saya berharap semua putera-puteri bangsa untuk meluangkan waktu sehingga mampu membaca dan menulis dengan tekun, agar kualitas mereka bisa diandalkan.* Hj. Mundjidah Wahab Pengasuh PP. Bahrul Ulum Tambakberas dan Wakil ...

Paradigma baru pendidikan Islam

rekaman implementasi IAIN Indonesia Social Equity Project, 2002-2007

Development of Islamic education through IAIN Indonesia Social Equity Project.

Development of Islamic education through IAIN Indonesia Social Equity Project.

Studies in Islamic Civilization (Azeri Language)

The Muslim Contribution to the Renaissance

Studies in Islamic Civilization draws upon the works of Western scholars to make the case that without the tremendous contribution of the Muslim world there would have been no Renaissance in Europe. For almost a thousand years Islam was arguably one of the leading civilizations of the world spanning a geographic area greater than any other. It eliminated social distinctions between classes and races, made clear that people should enjoy the bounties of the earth provided they did not ignore morals and ethics, and rescued knowledge that would have been lost, if not forever, then at least for centuries. The genius of its scholars triggered the intellectual tradition of Europe and for over seven hundred years its language, Arabic, was the international language of science. Strange then that its legacy lies largely ignored and buried in time. In the words of Aldous Huxley, “Great is truth, but still greater, from a practical point of view, is silence about truth. By simply not mentioning certain subjects... propagandists have influenced opinion much more effectively than they could have by the most eloquent denunciations.” Studies in Islamic Civilization is a compelling attempt to redress this wrong and restore the historical truths of a “golden age” that ushered in the Islamic renaissance, and as a by-product that of the West. In doing so it gives a bird’s eye view of the achievements of a culture that at its height was considered the model of human progress and development. (2010).

Studies in Islamic Civilization draws upon the works of Western scholars to make the case that without the tremendous contribution of the Muslim world there would have been no Renaissance in Europe.

Psikologi Pendidikan Berbasis Analisis Empiris Aplikatif

Adapun tema utama yang dikembangkan dalam buku ini berkisar pada topik-topik krusial seperti, tahap perkembangan individu dari masa bayi, anak-anak sampai remaja, pemberdayaan kearifan lokal dalam PAUD dan analisis sosiokultural Vytgotsky, kontrol diri dan kematangan emosional, konsep diri dan pengembangannya, keteramPilan komunikasi diadik dan implikasinya dalam pembelajaran, dan keterampilan sosial serta perkembangarinya. Buku persembahan penerbit prenadaMedia

Adapun tema utama yang dikembangkan dalam buku ini berkisar pada topik-topik krusial seperti, tahap perkembangan individu dari masa bayi, anak-anak sampai remaja, pemberdayaan kearifan lokal dalam PAUD dan analisis sosiokultural Vytgotsky, ...