Sebanyak 339 item atau buku ditemukan

Eksplorasi Penulisan dan Publikasi Karya Ilmiah

Di Dunia Pendidikan dan Penelitian

Buku “Eksplorasi Penulisan dan Publikasi Karya Ilmiah : di Dunia Pendidikan dan Penelitian” ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, pendidik, dan peneliti dalam mengembangkan keterampilan menulis karya ilmiah yang sistematis dan kredibel. Dimulai dengan pembahasan tentang konsep dasar dan urgensi karya ilmiah dalam dunia pendidikan dan penelitian, buku ini menjelaskan berbagai jenis karya ilmiah, mulai dari makalah, artikel, laporan penelitian, hingga skripsi dan tesis. Setiap bab membahas tahapan penting dalam proses penulisan ilmiah, seperti penentuan topik, penyusunan rumusan masalah, pemilihan metodologi, pengumpulan dan analisis data, hingga penulisan hasil dan pembahasan. Tidak hanya itu, buku ini juga menekankan pentingnya abstrak, kata kunci, serta strategi publikasi di jurnal ilmiah. Dengan gaya bahasa yang mudah dipahami dan didukung oleh contoh nyata, buku ini menjadi referensi praktis untuk menghasilkan karya ilmiah berkualitas dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.

... Academic Writing for Graduate Students . 3rd ed . Ann Arbor : University of Michigan Press . Turabian , K.L. , 2018. A Manual for Writers of Research Papers , Theses , and Dissertations . 9th ed . Chicago : University of Chicago Press ...

Total Quality Management

Kunci Kesuksesan Pengelolaan Pendidikan

Total Quality Management : Kunci Kesuksesan Pengelolaan Pendidikan memiliki relevansi yang signifikan dalam bidang pendidikan karena memberikan fondasi untuk meningkatkan mutu dan efisiensi pada bidang pendidikan dalam menghadapi tantangan zaman. Konsep Total Quality Management menekankan pemberian kualitas yang tinggi dalam setiap aspek pembelajaran. Dengan menerapkan prinsip-prinsip TQM, lembaga pendidikan dapat mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan, memastikan standar yang konsisten, dan menciptakan lingkungan belajar yang optimal. Dengan menerapkan konsep TQM, lembaga pendidikan dapat mencapai peningkatan mutu secara berkelanjutan dan menyediakan pengalaman pendidikan yang lebih baik bagi siswa dan semua pemangku kepentingan. Buku ini tidak hanya menjadi panduan praktis bagi praktisi yang berkecimpung dalam dunia pendidikan, tetapi juga menjadi sumber inspirasi bagi pemimpin yang berkomitmen untuk membangun instansi pendidikan yang unggul melalui penerapan Total Quality Management. Dengan penekanan pada keunggulan, inovasi, dan pelayanan pelanggan, “Kunci Kesuksesan” memberikan wawasan mendalam yang diperlukan untuk memimpin instansi menuju puncak prestasi.

Total Quality Management : Kunci Kesuksesan Pengelolaan Pendidikan memiliki relevansi yang signifikan dalam bidang pendidikan karena memberikan fondasi untuk meningkatkan mutu dan efisiensi pada bidang pendidikan dalam menghadapi tantangan ...

Pengaruh pendidikan agama terhadap perilaku keagamaan peserta didik SMA di bawah yayasan keagamaan di Propinsi Bali, Kalimantan Tengah, dan Nusa Tenggara Timur

studi uji pengaruh implementasi kurikulum pendidikan agama terhadap nilai-nilai religiusitas, kejujuran, toleransi, cinta damai, dan kepedulian sosial peserta didik SMA di bawah yayasan keagamaan di Kota Denpasar, Propinsi Bali, Kota Palangkaraya, dan Kota Kupang, NTT

Impact of Islamic religious education on behavior of high schools students in Denpasar, Palangkaraya, and Kupang, Indonesia.

Impact of Islamic religious education on behavior of high schools students in Denpasar, Palangkaraya, and Kupang, Indonesia.

Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi

Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Pancasila

Buku Wajib Pendidikan Pancasila pada Perguruan Tinggi

Buku Wajib Pendidikan Pancasila pada Perguruan Tinggi

Pemikiran pendididikan Islam

transformasi kurikulum pendidikan agama Islam di sekolah umum

Development of the curriculum of Islamic religious education in public schools in Indonesia.

Development of the curriculum of Islamic religious education in public schools in Indonesia.

Manajemen

Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan Edisi 4

Manajemen adalah seni dan ilmu (teori). Manajemen bukah hanya diteorikan melainkan dipraktikkan dan dirisetkan. Teori tanpa praktik bagaikan pohon tidak berbuah. Sebaliknya, praktik tanpa teori bagaikan orang buta tersesat di tengah hutan yang gelap gulita. Teori tanpa dirisetkan menyebatkan teori tidak berkembang bahkan tidak ada teori baru. Sebaliknya, riset tanpa teori bagaikan hipotesis dan atau pertanyaan riset yang turun dari langit. Praktik tanpa dirisetkan menyebabkan barang/jasa tanpa inovasi dan kreasi. Sebaliknya, riset tanpa dipraktikan hanyalah untuk manfaat teoretis. Jadi, teori, praktik, dan riset merupakan suatu sistem. Buku ini layak dibaca oleh akademisi, praktisi, dan masyarakat luas yang masih bingung membedakan antara manajemen dengan administrasi, manajemen dengan kepemimpinan, serta leader, manager dengan administrator, dan denisi manajemen pendidikan. Di samping itu, buku ini penting bagi akademisi, praktisi, dan masyarakat luas yang ingin meningkatkan mutu dirinya, keluarganya, organisasinya, serta masyarakat. Mutu tersebut antara lain; pengoordinasian, motivasi, kepemimpinan, kekuasaan, pengambilan keputusan, penyelesaian masalah, komunikasi, koordinasi negosiasi, konflik, keterampilan, kepercayaan, kinerja, kepuasaan kerja, pengendalian (pemantauan, penilaian, dan pelaporan), dan teknik-teknik meningkatkan mutu.

Manajemen adalah seni dan ilmu (teori). Manajemen bukah hanya diteorikan melainkan dipraktikkan dan dirisetkan. Teori tanpa praktik bagaikan pohon tidak berbuah.

Ki Hadjar Dewantara

multikultural dalam pendidikan musik

Thoughts of Ki Hajar Dewantara on music education in Indonesia.

Thoughts of Ki Hajar Dewantara on the relation between music education and multicultural education in Indonesia.

Multikulturalisme

tantangan-tantangan global masa depan dalam transformasi pendidikan nasional

On multicultural education in Indonesia towards globalization.

On multicultural education in Indonesia towards globalization.

ASESMEN PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM MERDEKA

Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Konsep, pemikiran, dan informasi yang diuraikan dalam buku ini merupakan hasil kajian teoritis dan pengalaman empiris. Uraian ini dimaksudkan untuk mengajak para pembaca berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam implementasi asesmen pembelajaran pada kurikulum merdeka. Buku ini menyajikan: pengertian asesmen pembelajaran dan kurikulum merdeka, tujuan dan fungsi asesmen pembelajaran, prinsip, ruang lingkup, dan objek asesmen pembelajaran, macam-macam dan bentuk-bentuk asesmen pada pembelajaran kurikulum merdeka, perencanaan asesmen, pelaksanaan asesmen kurikulum merdeka, pengolahan dan pelaporan hasil asesmen, dan refleksi serta tindak lanjut hasil asesmen.

Uraian ini dimaksudkan untuk mengajak para pembaca berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam implementasi asesmen pembelajaran pada kurikulum merdeka.