Sebanyak 2 item atau buku ditemukan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SD/MI Buku Ajar untuk PGSD/PGMI

Kehadiran buku ini berperan penting dalam menambah pengetahuan bagi mahasiswa, guru, maupun dosen khususnya di bidang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan juga dapat dijadikan sebagai sumber belajar. Buku ini memuat tiga bab yang membahas tentang hakikat Pancasila dan pendidikan kewarganegaraan, pilar kehidupan berbangsa dan bernegara, dan materi pelajaran PPKn di SD/MI. Menurut Muhammad Yamin (perumus Pancasila), berdirinya negara bangsa Indonesia tidak terlepas dari kerajaan-kerajaan kuno yang merupakan warisan nenek moyang bangsa Indonesia. Pembentukan negara Indonesia telah melalui tiga tahap, yaitu: (1) zaman Sriwijaya di bawah Dinasti Syailendra (600-1400 M); (2) negara-bangsa pada zaman Majapahit (1293-1525 M). Dua tahap negara-bangsa adalah negara-bangsa lama; (3) negara-bangsa modern, negara Indonesia yang merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945 (Syarbaini, 2012). Pancasila berfungsi sebagai dasar falsafah nasional Negara Kesatuan Republik Indonesia (RI). Mengenai sejarah Indonesia sebelum proses ini dan setelah ditetapkannya Pancasila sebagai dasar negara, ada beberapa hal yang perlu dipahami di masa lalu. Hal ini terkait dengan perjuangan kerajaan untuk menjaga kelangsungan hidup bangsa Indonesia. Adapun kerajaan dan masa kebangkitannya, misalnya: Kerajaan Kutai, Kerajaan Sriwijaya, Kerajaan Majapahit dan Masa Kebangkitan Indonesia. Berikut penjelasannya.

Kehadiran buku ini berperan penting dalam menambah pengetahuan bagi mahasiswa, guru, maupun dosen khususnya di bidang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan juga dapat dijadikan sebagai sumber belajar ...

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PPKn DI SD/MI TEORI DAN IMPLEMENTASINYA UNTUK MEWUJUDKAN PELAJAR PANCASILA

Buku Model-Model Pembelajaran PPKn di SD/MI ini ditulis untuk mempertajam pengetahuan melalui teori-teori dalam mengajarkan PPKn kepada peserta didik di SD/MI serta mengimplementasikannya sehingga peserta didik tersebut menjadi pelajar yang Pancasilais. Kehadiran buku ini sangat berperan penting dalam menambah pengetahuan bagi mahasiswa, guru, maupun dosen khususnya di bidang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan juga dapat dijadikan sebagai sumber referensi khususnya pada pembelajaran PPKn. Buku ini berisi tentang pengajaran dan pembelajaran, model pembelajaran berdasarkan teori, hakikat model pembelajaran PPKn, dan bineka model pembelajaran PPKn.

Bahan Ajar Matematika Berbasis Model Pembelajaran Tematik terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 298–306. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.1249 Muliawan, J. U. (2016).