Kesaksianku tentang G30S
- Judul : Kesaksianku tentang G30S
- Pengarang : Dr. H. Soebandrio,
- Penerbit : Self Publishing
- DDC : Political science
- Bahasa : Indonesia
- Tahun : 2000
- Halaman : 80
-
Ketersediaan :
017319 Tersedia di Library of UI BBC
| 017319 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
| 016571 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
MANAJEMEN PERGURUAN TINGGI adalah panduan yang dirancang untuk membantu pemimpin, dosen, dan pengelola perguruan tinggi memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen yang efektif dalam institusi pendidikan tinggi. Buku ini menawarkan pendekatan strategis yang relevan untuk menghadapi kompleksitas dan tantangan di dunia pendidikan tinggi yang terus berubah. Dalam era globalisasi dan transformasi digital, perguruan tinggi memiliki peran penting sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan, inovasi, dan pengembangan sumber daya manusia. Buku ini menggali bagaimana manajemen yang terstruktur dapat menciptakan lingkungan akademik yang produktif, inovatif, dan inklusif. Dengan gaya penulisan yang lugas dan kaya wawasan, MANAJEMEN PERGURUAN TINGGI memberikan inspirasi bagi pembaca untuk memahami lebih dalam tentang dinamika pengelolaan institusi pendidikan. Buku ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara pemimpin perguruan tinggi, tenaga pendidik, mahasiswa, serta pihak eksternal dalam membangun institusi yang mampu beradaptasi dengan kebutuhan zaman. Lebih dari sekadar teori, buku ini juga mengajak pembaca untuk merenungkan peran perguruan tinggi dalam membentuk masa depan bangsa. Dilengkapi dengan refleksi atas pengalaman nyata, MANAJEMEN PERGURUAN TINGGI menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin berkontribusi dalam pengembangan institusi pendidikan tinggi yang unggul, berkelanjutan, dan berdaya saing global.
... Pendidikan Anak Usia Dini Dan Pendidikan Nonformal Kotler , P. , & Fox , K. F. A. ( 1995 ) . Strategic Marketing for Educational Institutions ( 2nd ed . ) . Prentice Hall . Kotler , P. , & Keller , K. L. ( 2020 ) . Marketing Management ...
| 015243 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
Pengantar Ilmu Hukum kerap kali dijadikan pengantar dalam mempelajari ilmu hukum. Dapat pula dikatakan sebagai dasar untuk pelajaran lebih lanjut dalam studi hukum yang mempelajari mengenai pengertian-pengertian dasar, atau gambaran dasar tentang sendi-sendi utama ilmu hukum. Tujuan mempelajari pengantar ilmu hukum adalah mengerti dan memahami sistematika dan susunan hukum termasuk kegiatan mempertahankan, memelihara, dan melaksanakan tata tertib di kalangan masyarakat dan peraturan-peraturan yang telah ditetapkan. Buku ini menyajikan materi Pengantar Ilmu Hukum dasar dari berbagai sumber. Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa S1 fakultas hukum seluruh Indonesia, para praktisi di bidang hukum, dan masyarakat yang memiliki ketertarikan untuk mempelajari pengantar hukum khususnya di Indonesia. Uraian substansi buku ini disusun sedemikian rupa secara runtut dan terangkum dalam 12 bab yang disusun dengan bab –bab yang dianggap penting, mudah dipahami dan disesuaikan dengan silabus pada kurikulum Fakultas Hukum.
... Teori Dan Filsafat Hukum Idealisme Filosofis Dan Problem Keadilan. Jakarta: Cv Rajawali, 1990 Mario Monteiro, Konsep Dasar Ilmu Hukum. Jakarta: Setara Press, 2017 Maris, C. Dan Frans Jacobs, Law, Order Dan Freedom: A Historical Introduction ...
| 013531 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
Dalam dunia pendidikan khususnya para akademisi seperti dosen, guru dan mahasiswa akan membutuhkan penelitian sebagai syarat dalam meningkatkan kualifikasi dan jenjang karier yang akan dicapai. Langkah-langkah mengolah dan menganalisis karya ilmiah tentunya membutuhkan metode penelitian. Metode penelitian ini dapat memberikan pandangan yang komprehensif dalam menemukan cara untuk menginvestigasi data. Buku Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif ini akan sangat membantu para civitas akademika dalam melaksanakan proses dan membuat penelitian atau karya ilmiah secara sistematis. Buku ini terdiri dari 16 bab yang akan menjabarkan secara detail terkait metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dimana setiap sub bab nya membahas mulai dari konsep.
Buku Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif ini akan sangat membantu para civitas akademika dalam melaksanakan proses dan membuat penelitian atau karya ilmiah secara sistematis.
Buku “Manajemen Pemasaran Syariah” merupakan panduan menyeluruh untuk memahami konsep dan praktik pemasaran berdasarkan nilai-nilai Islam. Buku ini dimulai dengan pengantar mengenai prinsip kejujuran, keadilan, dan larangan praktik riba serta gharar, yang menjadi fondasi pemasaran syariah. Bab-bab awal menjelaskan dasar-dasar pemasaran dalam perspektif Islam yang menekankan pentingnya etika, transparansi, dan tanggung jawab sosial sebagai inti dari setiap aktivitas pemasaran. Lebih lanjut, pembaca diajak untuk memahami strategi pengelolaan produk dan jasa halal, metode penetapan harga yang berkeadilan, dan pendekatan membangun hubungan pelanggan berdasarkan ukhuwah Islamiyah. Buku ini juga membahas pemasaran sosial untuk mendorong kesejahteraan masyarakat, kewirausahaan berbasis nilai Islam, serta adaptasi teknologi digital yang tetap mematuhi prinsip syariah. Dilengkapi dengan studi kasus dan panduan praktis, buku ini cocok untuk praktisi, akademisi, dan wirausahawan yang ingin memadukan keberhasilan bisnis dengan keberkahan, menjadikan pemasaran sebagai sarana ibadah yang berdampak positif dan berkelanjutan.
... Bank Islam : Analisis Fiqih dan Keuangan . Jakarta : Rajawali Press . Kasim , N. A. , & Ismail , M. A. ( 2012 ) . Ethical branding in Islamic marketing . International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management , 5 ( 4 ) ...
Buku ini merupakan karya bersama para dosen lintas perguruan tinggi. Buku ini terdiri dari sepuluh bab, diantaranya yaitu: Bab 1: Perkembangan dan Implikasi Supervisi Pendidikan Bab 2: Otonomi Pendiddikan Bab 3: Konsep Dasar Supervisi Pendidikan Bab 4: Kompetensi Kepala Sekolah dan Pengawas Pendidikan Bab 5: Komunikasi dalam Supervisi Pendidikan Bab 6: Supervisi Akademik Bab 7: Supervisi Klinis Bab 8: Kendala dan Sikap Guru terhadap Supervisi Pendidikan Bab 9: Evaluasi Program Supervisi Pendidikan Bab 10: Tindak Lanjut Hasil Supervisi Pendidikan
Buku ini terdiri dari sepuluh bab, diantaranya yaitu: Bab 1: Perkembangan dan Implikasi Supervisi Pendidikan Bab 2: Otonomi Pendiddikan Bab 3: Konsep Dasar Supervisi Pendidikan Bab 4: Kompetensi Kepala Sekolah dan Pengawas Pendidikan Bab 5: ...
Buku " Teknologi Pembelajaran: Inovasi Pembelajaran Masa Depan" merupakan karya komprehensif yang mengupas tuntas perkembangan dan implementasi teknologi dalam dunia pembelajaran modern. Dimulai dengan pembahasan fundamental tentang pengertian, ruang lingkup, dan sejarah perkembangan teknologi pembelajaran, buku ini memberikan landasan kuat bagi pembaca untuk memahami pentingnya teknologi pembelajaran di era digital. Dalam pembahasan selanjutnya, buku ini secara sistematis mengeksplorasi berbagai model dan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, mulai dari Computer-Based Training (CBT), Web-Based Learning (WBL), hingga inovasi terkini seperti Mobile Learning, Virtual Reality, dan Augmented Reality. Setiap bentuk teknologi pembelajaran dibahas secara mendalam mencakup konsep, karakteristik, jenis, pengembangan, dan evaluasinya, memberikan pemahaman yang utuh tentang implementasi teknologi dalam pembelajaran. Pada bagian akhir, buku ini membahas tren dan inovasi teknologi pembelajaran masa depan, termasuk peran Artificial Intelligence (AI), Big Data, Internet of Things (IoT), dan Blockchain dalam pembelajaran. Tidak hanya itu, buku ini juga mengangkat isu-isu kritis seperti tantangan implementasi dan etika penggunaan teknologi pembelajaran, serta memberikan arahan dan rekomendasi untuk pengembangan teknologi pembelajaran di masa depan, menjadikannya sebagai referensi yang sangat relevan bagi para pendidik dan praktisi pendidikan dalam menghadapi transformasi digital di dunia pendidikan.
Buku " Teknologi Pembelajaran: Inovasi Pembelajaran Masa Depan" merupakan karya komprehensif yang mengupas tuntas perkembangan dan implementasi teknologi dalam dunia pembelajaran modern.