Sebanyak 2 item atau buku ditemukan

DIGITAL MARKETING

Buku ini disusun sebagai kontribusi dalam memperkaya khazanah literasi digital khususnya dalam bidang pemasaran modern yang kini mengalami transformasi besar seiring pesatnya perkembangan teknologi informasi. Perubahan pola konsumsi masyarakat, kemunculan media sosial, serta kemajuan perangkat digital telah mendorong dunia bisnis untuk beradaptasi dan berinovasi. Dalam konteks ini, digital marketing hadir sebagai solusi sekaligus tantangan baru bagi pelaku usaha, akademisi, dan praktisi di bidang pemasaran. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, strategi, serta praktik digital marketing yang relevan dengan kebutuhan era industri 4.0 dan masyarakat 5.0. Buku ini disusun berdasarkan berbagai referensi mutakhir, studi kasus, dan pengalaman praktis di lapangan. Di dalamnya dibahas berbagai aspek penting seperti SEO (Search Engine Optimization), SEM (Search Engine Marketing), media sosial, content marketing, influencer marketing, hingga pemanfaatan big data dan kecerdasan buatan dalam pemasaran digital. Dengan pendekatan sistematis dan bahasa yang mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan yang bermanfaat. Sasaran utama buku ini adalah mahasiswa, dosen, pelaku UMKM, start-up, serta siapa pun yang ingin memahami dan menerapkan strategi pemasaran digital secara efektif. Buku ini juga dapat menjadi bahan ajar di perguruan tinggi, pelatihan kewirausahaan, maupun referensi dalam pengembangan bisnis berbasis digital.

Dalam konteks ini, digital marketing hadir sebagai solusi sekaligus tantangan baru bagi pelaku usaha, akademisi, dan praktisi di bidang pemasaran.

MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF UNTUK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Judul : MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF UNTUK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Penulis : Siddin, Hamzah, Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56871-2-4 Guru dalam memilah dan memilih model pembelajaran hendaknya sejalan dengan semangat reformasi yang sedang bergulir. Semangat reformasi menghendaki adanya perubahan-perubahan dalam sistem pembelajaran. Model pembelajaran yang disuguhkan penulis adalah untuk melihat bagaimana kemampuan dari asing-masing siswa dalam menerima dan mengorganisasi informasi dari sekitarnya, Oleh karena itu seorang guru harus mampu mengidentifikasi perbedaan karakteristik individual siswa setelah membaca buku ini.

Judul : MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF UNTUK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Penulis : Siddin, Hamzah, Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56871-2-4 Guru dalam memilah dan memilih model ...