Sebanyak 774 item atau buku ditemukan

Modernisasi Pesantren: Transformasi Kepemimpinan Kiai dan Sistem Pendidikan Pesantren

Kehadiran buku ini seolah ingin membantah anggapan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan agama yang konservatif, tradisional, dan terbelakang, dibandingkan dengan lembaga pendidikan non-pesantren. Kenapa? Karena apa yang sebenarnya terjadi dan berlangsung diam-diam dan pelan tapi pasti dalam kurun dua dekade terakhir ini, pesantren telah mulai melakukan pembenahan-pembenahan. Semua itu berjalan sukses, dan salah satu faktornya adalah kepemimpinan yang terus bertransformasi di pesantren. Kiai sebagai komponen terpenting pesantren dalam hal ini memain¬kan peranan sangat menentukan dalam proses ini. Sebab pada kiai-lah semua keputusan tentang pesantren dijalankan, termasuk reformasi kependidikannya.

Pada masa Kiai Abdul Majid, Pesantren Banyuanyar mengalami kemajuan yang
sangat pesat dalam bidang sarana dan prasarana serta dalam jumlah santri.
Prestasi pondok pada ... Pesantren Banyuanyar di bidang pendidikan.
Tujuannya ...

Good Leadership: Kepemimpinan Era Globalisasi Pendidikan

Buku Good Leadership: Kepemimpinan Era Globalisasi Pendidikan ini sangat penting untuk ditulis dan banyak kalangan menunggunya serta karena literaturnya yang sangat terbatas, maka penulis menggunakan semua waktu untuk segera menyelesaikan buku ini. Kajian Kepemimpinan Pendidikan adalah perspektif yang sudah cukup lama ada, namun baru akhir-akhir ini dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir di Indonesia menjadi perhatian serius karena begitu besar dorongan dari rekan-rekan sejawat dari dunia pendidikan serta pengaruh perkembangan teknologi yang begitu cepat. Di Indonesia, Kepemimpinan Pendidikan dirasakan belum sesuai dengan karakter yang diinginkan dan praktiknya masih banyak Pemimpin dalam dunia pendidikan kita belum tahu apa arti kepemimpinan yang sesungguhnya. Persoalan-persoalan penting dalam dunia pendidikan membawa dampak yang negatif bila tidak mengerti atau tahu jalan pemecahannya, karena bagaimanapun kita yang berada dalam konteks pendidik haruslah memberikan yang terbaik untuk peserta didik yang dilakukan secara langsung maupun tidak langsung dalam proses mendidik. Oleh sebab itu, dengan perkembangan ranah dan wacana kepemimpinan pendidikan, maka buku ini menjadi sangat penting dibaca oleh siapa saja yang mempelajari tentang kepemimpinan dalam pendidikan.

Buku Good Leadership: Kepemimpinan Era Globalisasi Pendidikan ini sangat penting untuk ditulis dan banyak kalangan menunggunya serta karena literaturnya yang sangat terbatas, maka penulis menggunakan semua waktu untuk segera menyelesaikan ...

Hukum Kepailitan dan Keadilan Pancasila - Kajian Filsafat Hukum atas Kepailitan Badan Hukum Perseroan Terbatas di Indonesia

Di dalam buku ini banyak diulas mengenai konsepsi keadilan Pancasila sebagai norma tertinggi yang menjadi dasar hukum positif. Keadilan Pancasila pada akhirnya menjadi batu uji hukum kepailitan di Indonesia. Buku ini dapat menjadi “jangkar” dan sekaligus “kompas” untuk menentukan akan dibawa kearah mana nantinya hukum kepailitan negeri ini.

... Tanggung jawab sosial didefinisikan sebagai komitmen Perseroan untuk berperan serta dalam pembangunan ekonomi berkelanjutan guna meningkatkan kualitas ...

Seri Pustaka Filsafat Jika Sains Mencari Makna

KATA PENGANTAR TENTANG SUATU PERISTIWA KULTURAL Beberapa
ilmuwan termasyhur , yang sudah menolak kedua posisi ekstrem , yakni
positivisme dan " gnose ” , tidak enggan mengutarakan depan umum riset - riset
metafisik ...

Strategi Hindari Plagiarisme

Plagiarisme telah menjadi fenomena universal, dan terjadi di berbagai belahan benua. Namun demikian, itu tidak berarti bahwa plagiarisme boleh-boleh saja dilakukan. Plagiarisme adalah tindakan mencuri tulisan orang lain dan mengakuinya sebagai hasil tulisan sendiri. Plagiarisme membuat ilmu pengetahuan stagnan, karena plagiarisme mematikan lahirnya gagasan-gagasan baru. Pemahaman bahwa mengambil tulisan orang lain yang kemudian di copy-paste menjadi tulisannya sendiri sebagai tindakan plagiarisme, harus ditanamkan sejak dari pendidikan dasar. Seperti kita tahu, cara belajar menyalin dan menghafal pada dasarnya kurang mengedepankan kreativitas dan itu membawa akibat seseorang kesulitan menulis dengan kreatif di tingkat pendidikan selanjutnya. Karena itu, tugas mengarang dengan pikiran sendiri, tanpa menyalin dan menghafal, penting diberikan untuk mengembangkan dan mengasah keterampilan menulis tanpa harus menjadi plagiator. Buku ini memberi pencerahan bagi kita untuk menghindarkan diri dari plagiarisme, khususnya bagi siswa, mahasiswa, dosen, dan juga penulis.

Plagiarisme telah menjadi fenomena universal, dan terjadi di berbagai belahan benua.