Sebanyak 325 item atau buku ditemukan

Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Era Digital

Terbitnya buku berjudul Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Era Digital ini dalam rangka menjelaskan inovasi pendidikan Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di era digital. Seperti diketahui, perkembangan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang semakin pesat di era digital, kini pembelajaran termasuk di antaranya adalah pendekatan pembelajaran telah berubah ke arah pengetahuan dengan pengaplikasikan teknolgi informasi dan komunikasi yang ada. Di dalam buku ini berisi tentang inovasi pendidikan dan pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di era digital. Dari hasil kajian di artikel ini, ditemukan Inovasi pendidikan Bahasa Indonesia SD meliputi (1) bahasa hendaknya dipandang sebagai teks, bukan semata-mata kumpulan kata atau kaidah kebahasaan, (2) penggunaan bahasa merupakan proses pemilihan bentuk-bentuk kebahasan untuk mengungkapkan makna, (3) bahasa bersifat fungsional, artinya penggunaan bahasa yang tidak pernah dapat dipisahkan dari konteks, karena bentuk bahasa yang digunakan mencerminkan ide, sikap, nilai, dan ideologi pemakai/penggunanya, (4) Bahasa merupakan sarana pembentukan berpikir manusia, (5) pendidikan Bahasa Indonesia SD harusnya membangun konteks membentuk model (pemodelan), membangun teks bersama-sama, mengembangkan teks secara mandiri, berisi kompetensi inti dan kompetensi dasar. Sedangkan inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia SD yaitu ada empat bentuk aplikasi sebagai inovasi pendidikan dan pembelajaran Bahasa Indonesia SD, yaitu Youtube, Instagram, Zoom Meeting, dan Google Classroom.

Terbitnya buku berjudul Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Era Digital ini dalam rangka menjelaskan inovasi pendidikan Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di era digital.

Academic Writing for Students

Langkah Cerdas untuk Publikasi

Academic Writing for Students adalah kegiatan penunjang pengetahuan mahasiswa dalam rangka membuat karya ilmiah yang baik. Materi yang dibahas dalam buku ini adalah bagaimana memulai riset dengan emmunculkan ide. Setelah mendapatkan ide tentang sesuatu yang ingin dikaji lebih dalam, maka dilanjutkan dengan pemahaman tata cara penulisan riset sesuai kaidah-kaidah ilmiah pada umumnya. Hal lain yang diterangkan pada buku ini adalah bagaimana mencari rujukan atau referensi pendukung yang relevan untuk karya ilmiah yang dibuat serta menggunakan reference manager tools untuk membuat sitasi dan referensi secara tepat dan otomatis. Hasil yang diharapan dari buku ini adalah agar mahasiswa sebagai insan akademik yang berpikir sistematis dan kreatif dapat belajar menyusun karya ilmiah yang baik, bebas plagiasi dan paham bagaimana melakukan publikasi ke jurnal yang sesuai.

Academic Writing for Students adalah kegiatan penunjang pengetahuan mahasiswa dalam rangka membuat karya ilmiah yang baik.

Orality and Literacy

The Technologizing of the Word

This classic work explores the vast differences between oral and literate cultures offering a very clear account of the intellectual, literary and social effects of writing, print and electronic technology. In the course of his study, Walter J. Ong offers fascinating insights into oral genres across the globe and through time, and examines the rise of abstract philosophical and scientific thinking. He considers the impact of orality-literacy studies not only on literary criticism and theory but on our very understanding of what it is to be a human being, conscious of self and other. This is a book no reader, writer or speaker should be without.

This classic work explores the vast differences between oral and literate cultures offering a very clear account of the intellectual, literary and social effects of writing, print and electronic technology.

Implementasi Metodologi Riset Komunikasi - Jejak Pustaka

Buku ini membahas implementasi metodologi riset komunikasi. Materi buku mencakup delapan bab diawali dengan penjelasan mengenai dinamika penelitian dan pengembangan komunikasi sosial. Bab selanjutnya berbicara lebih banyak mengenai beberapa permasalahan teoritis dan metodologis dalam penelitian komunikasi, termasuk mengenai peranan sikap ilmiah peneliti dan data informasi dalam mendukung penelitian komunikasi. Tidak kalah penting dijelaskan pula peranan logika dalam riset komunikasi, serta petunjuk teknis melakukan wawancara dan pelaporan. Buku ini memudahkan pembaca dalam memahami riset komunikasi, baik dari sisi konsep-konsepnya maupun dalam implementasinya.

Buku ini membahas implementasi metodologi riset komunikasi.

BUKU AJAR BAHASA INDONESIA

Buku ajar Bahasa Indonesia adalah salah satu sarana yang sangat diperlukan oleh dosen dan mahasiswa sebagai sebuah pedoman dalam melaksanakan perkuliahan. Buku Ajar Bahasa Indonesia ini disusun dengan harapan agar setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisis secara komprehensif berbagai masalah yang berkaitan dengan: pendahuluan (latar belakang bahasa indonesia), sejarah perkembangan bahasa Indonesia, ragam Indonesia, konsep bahasa dan fungsi bahasa, ragam dan laras bahasa, penulisan ejaan dan tanda baca, kalimat dan kalimat efektif dalam penulisan, paragraf atau Alenia dalam teks, penulisan karya ilmiah, karya tulis akademik, proposal dan laporan kegiatan, karya ilmiah, diskusi, moderator, notulen. Buku Ajar Bahasa Indonesia ini disusun dengan model kuliah secara daring dan luring yang diharapkan akan dapat memperdalam penguasaan mahasiswa akan setiap materi yang akan dipelajari.

Buku ajar Bahasa Indonesia adalah salah satu sarana yang sangat diperlukan oleh dosen dan mahasiswa sebagai sebuah pedoman dalam melaksanakan perkuliahan.

Digital Activism and the Global Middle Class

Generation Hashtag

This book examines the causes of a growing wave of digital activism across developing countries, arguing that it is driven by social change, rather than technological advancement alone. Beginning with an investigation into the modernization of ‘middle-income countries’ and its ramifications for political culture, the book examines large-scale social media protest during political controversies in Indonesia. The book connects empirical evidence to classic theories of value change and political behaviour. It departs from a narrow ‘digital divide’ framing whereby Internet access produces Internet activism. It introduces the concepts of ‘digital self-expression’ and of ‘middle-class struggles’ to capture the value-stratified nature of political engagement in the online sphere. Drawing on a blend of ‘big-data’ text analyses, representative opinion research, and socioeconomic household analyses, a rich picture of the determinants of digital activism emerges. This truly cross-disciplinary book will appeal particularly to students and scholars in Political Science, Sociology, International Development, and Communication, but also to anyone eager to learn about political activism, social transformation, and new media from a global perspective.

This book examines the causes of a growing wave of digital activism across developing countries, arguing that it is driven by social change, rather than technological advancement alone.

Handbook of New Media

Student Edition

Thoroughly revised and updated, this Student Edition of the successful Handbook of New Media has been abridged to showcase the best of the hardback edition. This Handbook sets out boundaries of new media research and scholarship and provides a definitive statement of the current state-of-the-art of the field. Covering major problem areas of research, the Handbook of New Media includes an introductory essay by the editors and a concluding essay by Ron Rice. Each chapter, written by an internationally renowned scholar, provides a review of the most significant social research findings and insights.

... Media : Social Shaping and Consequences of ICTs . London : Sage , pp . 90-104 . Kress , G. ( 2003 ) Literacy in the New Media Age . London : Routledge . Latour , B. ( 1991 ) ' Technology is society made durable , in J. Law ( ed . ) , A ...

Reporting in the MENA Region

Cyber Engagement and Pan-Arab Social Media

In this consideration of media practice in the Arab region, Mohammad Ayish and Noha Mellor explore the changing status and function of journalists and journalism given the new realities of reporting in the digital age. The authors draw on focus group discussions, interviews, and social media traffic surveys to examine how social and new media have been integrated into Arab and pan-Arab newsroom operations and harnessed to enhance engagement with an empowered audience. Efforts to engage with audiences in social space, Ayish and Mellor argue, are part of a broad and long-waged information war aimed at winning hearts and minds in the MENA region. Social platforms present excellent opportunities to engage with audiences, but the extent to which such opportunities can be realized are hamstrung by limits on free expression and online access—and vary significantly from country to country and from media channel to media channel. Overall, Reporting in the MENA Region paints a comprehensive and contemporary picture of how today’s Arab journalists perceive and use digital media.

Overall, Reporting in the MENA Region paints a comprehensive and contemporary picture of how today’s Arab journalists perceive and use digital media.

Public Speaking

Gaya dan Teknik Pidato Dakwah

Jika Anda ingin mendapatkan simpati dan dukungan orang, Anda harus terampil menyampaikan gagasan yg komunikatif. Buku ini membantu Anda membuat persiapan dan penyampaian pidato yang meyakinkan dan mengesankan. Keterampilan public speaking mutlak dibutuhkan, khususnya bagi pimpinan organisasi sosial, politik, juru kampanye, guru, dosen, pendakwah, penceramah, petugas humas, dan pemasar produk perusahaan. Penting juga untuk Anda harus berorasi mewakili teman-teman pengunjuk rasa. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Keterampilan public speaking mutlak dibutuhkan, khususnya bagi pimpinan organisasi sosial, politik, juru kampanye, guru, dosen, pendakwah, penceramah, petugas humas, dan pemasar produk perusahaan.

JEJAK ARKEOLOGIS TEORI MANAJEMEN KONTEMPORER

Menggungkap Harta Karun Konsep-Konsep Bersejarah

Manajemen, sedang bergejolak ilmu atau teori?, ataukah konvergensi ilmu? Aliran sungai tak terduga, Melukis keindahan dalam geraknya yang anggun. Dalam spektrum akademis, Manajemen bukanlah kitab terikat, Melainkan kanvas yang terus berkembang. Kanvas yang sedang di dekonstruksi secara bijak. Berbeda dengan ilmu yang tegar, Manajemen adalah lukisan abstrak, Terwujud dari warna-warna kehidupan Dan gerakan yang mempesona. Ia, lukisan hidup tak terkungkung, Simfoni yang senantiasa berubah, Lebih daripada rumus matematika yang pasti. Manajemen, dalam ciptaan seninya, Menggabungkan nuansa ilmiah dan realitas manusiawi, Saat prinsip-prinsip bersatu dalam kehidupan. Namun, Manajemen bukanlah rumus pasti, Lebih merupakan harmoni antara ilmu dan realitas, Kehidupan yang tak terduga dalam karya seni. Kini saatnya abad Konvergensi Ilmu Manajemen.

... Pendekatan Sistem Terpadu-Integrated Systems Approach. Teori Manajemen ... Management). Pendekatannya menekankan pada peningkatan efisiensi melalui ... Theory) yang dikembangkan oleh. 30 Adang, Konvergensi Ilmu Manajemen, Op cit: 313-346 ...