Sebanyak 147 item atau buku ditemukan

Muhammadiyah dalam Perspektif Sejarah, Organisasi, dan Sistem Nilai

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan referensi kemuhammadiyahan bagi dosen dan mahasiswa Perguruan Tinggi Muhammadiyah baik Starata 1 (S1) maupun Pascasarjana (S2 dan S3) dalam mata kuliah Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK), serta direkomendasikan bagi para kader Muhammadiyah demi pemantapan akan esensi persyarikatan Muhammadiyah. Cakupan isi buku ini terdiri atas tujuh bab, yang secara garis besar pembahasannya adalah: Sejarah dan perkembangan Muhammadiyah; Muhammadiyah antara organisasi dan dogma; Ketarjihan dan pemahaman agama dalam Muhammadiyah; Revitalisasi ideologi Muhammadiyah; Perkembangan pemikiran Islam di Muhammadiyah; Muhammadiyah dalam konstelasi politik di era reformasi; serta gerakan berkemajuan dan akulturasi budaya.

Ideologi merupakan proyeksi ke depan tentang gejala yang akan terjadi berdasarkan sistem tertentu, misalnya berdasarkan sitem kapitalisme maka akan terjadi pertumbuhan ekonomi, sedangkan berdasar sosialisme akan terjadi pemerataan.

Melacak sejarah kelahiran dan perkembangan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah

dari Muktamar I sampai Muktamar V

History of Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah; the Muhammadiyah University Student Association, 1964-1986.

saudara - saudara kita yang menjadi umat Islam sendiri se bagai sasaran utama
perjuangan , yang karena ... adalah bagaimana menyelamatkan Islam dan
umatnya dari serbuan isme - isme , kultur dan peradaban non - Islam terutama
yang ...

Sejarah Muhammadiyah di Makassar

History of Muhammadiyah, a modern Islamic organization, in Makassar, Sulawesi Selatan Province, Indonesia.

Beliau adalah konsep sekaligus contoh nyata dari Islam yang cinta damai dalam
kemajuan peradaban . Hadirnya Muhammadiyah pada tahun 1912 sebagai
organisasi pembaharu telah membawa perubahan dalam pemahaman Islam di ...

Sejarah dan perjuangan Nabi Muhammad

... yang menyatakan kepada kita betapa tinggi mutu peradaban Islam pada masa
yang sangat primitif 14 abad yang lalu , dimana kaum wanita belum mempunyai
hak sama sekali dan oleh Nabi telah dipraktikkan untuk memberi penghargaan ...

Sejarah Muhammadiyah

History of Muhammadiyah, modern Islamic organization in Indonesia, 1912-1985.

Muhammadiyah dan Masalah Kebudayaan Jika dibicarakan masalah
kebudayaan di kalangan umat Islam pada umumnya , Muhammadiyah pada ... Di
kalangan organisasi Muhammadiyah dikenal Majelis Pendidikan dan
Kebudayaan .

Muhammadiyah, sejarah, pemikiran dan amal usaha

Muhammadiyah as an Islamic modern organization and its role in the community in Indonesia; collection of articles.

Pendidikan Muhammadiyah menanamkan keutamaan ijtihad dan menolak taqlid
. Keputusan ... Untuk menjangkau integritas substansial kebudayaan , apakah
dapat dimaknai bahwa budaya Islam adalah budaya Arab ? Bila tidak , mengapa
 ...

Meninjau Sejarah Kisah Hidup Muhammad Natsir

Kiprah Muhammad Natsir sebagai seorang tokoh intelektual, ahli politik, pemimpin negara maupun tokoh dunia Islam tidak pernah selesai menjadi perbincangan. Muhammad Natsir adalah tokoh yang mampu memadukan antara kegiatan politik dengan kegiatannya sebagai seorang pendakwah (da’i atau mubaligh). Kekhususan ini yang membedakannya dari tokoh-tokoh lain. Setiap persoalan yang diuraikan Muhammad Natsir selalu berasaskan nilai-nilai dasar Islam. Pemikiran yang beliau nyatakan tidak lari dari ketinggian dasar ajaran Islam. Beliau mengatakan, Islam mesti dijadikan ciri seorang muslim dalam segala aspek kehidupan. Meninjau Sejarah Kisah Hidup Muhammad Natsir ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak*

Setelah menamatkan pendidikan di MULO, dengan semangat yang haus akan ilmu ... Beliau mempelajari pelbagai aspek sejarah peradaban Islam, Romawi, Yunani, ...

Rekonstruksi Filsafat Pendidikan Islam: Studi Pemikiran Syed Muhammad Naquib al Attas: Bintang Pustaka

Implikasi atas konsep ‘ta’dib” dalam pendidikan Islam meliputi perubahan sistem, perubahan tujuan, bentuk, dan kurikulum, serta ta’dib sebagai proses penanaman adab penempatan ank didik pada tempatnya yakni pada puncak moralitas, adab, etika. Ini merupakan usaha untuk mengembalikan pendidikan Islam kepada tujuan yang hakiki, mewujudkan manusia universal atau insan kamil. Tawaran konsep filsafat pendidikan Islam Syed Muhammad Naquib al Attas tidak selesai pada tataran dialektika ilmiah, tetapi Syed Muhammad Naquib al Attasmengaktualisasikanya dengan berdirinya International Institut Of Islamic Though and Civilization atau Instusi Antar Bangsa pemikiran dan Tamadun Islam- ISTAC. Dengan ISTAC Syed Muhammad Naquib al Attas mengahdirkan pembaruan pendidikan Islam dan pembaruan Arsitektur Islam yang menyimbolkan betapa istimewanya kedudukan kaum berilmu di tengah peradaban.

Implikasi atas konsep ‘ta’dib” dalam pendidikan Islam meliputi perubahan sistem, perubahan tujuan, bentuk, dan kurikulum, serta ta’dib sebagai proses penanaman adab penempatan ank didik pada tempatnya yakni pada puncak moralitas, ...

Manajemen Cinta Sang Nabi Muhammad saw

Dalam hadits yang lain, Rasulullah bersabda, الرَّاحِمُونَ يَرْحَمُهُمُ الرَّحْمَنُ، ارْحَمُوا مَنْ فِي الأَرْضِ يَرْحَمْكُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ، الرَّحِمُ شُجْنَةٌ مِنَ الرَّحْمَنِ، فَمَنْ وَصَلَهَا وَصَلَهُ اللَّهُ وَمَنْ قَطَعَهَا قَطَعَهُ اللَّهُ “Orang-orang yang penuh kasih sayang akan disayang oleh dzat yang Maha Penyayan. Kasih sayangilah makhluk yang ada di permukaan bumi, niscaya makhluk yang ada di langit akan mengasihi kalian. Kasih sayang merupakan bagian dari dzat yang Maha Kasih. Maka, siapa yang menyambungnya, Allah akan menyambungnya dan siapa yang memutusnya, Allah akan memutus darinya.” HR Tirmidzi Rasanya, cinta dan kasih sayang pada saat sekarang sudah tidak lagi tampak pada diri umat manusia, khususnya umat yang mengaku sebagai pengikut seorang rasul yang selalu mengajak dan menumbuhkan cinta dan kasih sayang dalam berbagai segi dan bidang kehidupan (baca: Umat Islam). Seakan mereka lupa bahwa Islam adalah agama yang menjunjung tinggi kasih sayang, bahkan kasih sayang ini menjadi tolak ukur keimanan seseorang dan menjadi kunci masuk ke surga-Nya. Rasulullah bersabda, لَنْ تُؤْمِنُوا حَتَّى تَحَابُّوا أَفَلاَ أَدُلُّكُمْ عَلَى مَا تَحَابُّوا عَلَيْهِ ؟ قَالُوا: بَلَى يَا رَسُولَ اللهِ. قَالَ: أَفْشُوا السَّلاَمَ بَيْنَكُمْ تَحَابُّوا، وَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لاَ تَدْخُلُوا الْجَنَّةَ حَتَّى تَرَاحَمُوا قَالُوا : يَا رَسُولَ اللهِ كُلُّنَا رَحِيمٌ. قَالَ : إِنَّهُ لَيْسَ بِرَحْمَةِ أَحَدِكُمْ وَلَكِنْ رَحْمَةُ الْعَامَّةِ رَحْمَةُ الْعَامَّةِ “Tidak sempurna keimanan kalian sampai kalian saling mengasihi. Berkenakah kalian aku tunjukkan sesuatu yang akan menumbuhkan kasih sayang di antara kalian dengannya.” Para sahabat menjawab, “”Mau, wahai Rasulullah. Beliau kemudian mengatakan, ‘Sebarkan salam di antara kalian, maka akan tumbuh kasih sayang di antara kalian. Demi dzat yang diriku berada dalam genggaman-Nya, kalian tidak bisa masuk surga sampai kalian saling mengasihi.’ Para sahabat bertanya, ‘Wahai Rasulullah, Kami saling mengasihi.’Rasulullah berkata, ‘Sesungguhnya itu bukan dari kasih sayang kalian, tapi dari kasih sayang secara umum, kasih sayang secara umum.’” Hilangnya cinta dan kasih sayang yang terjadi pada kehidupan banyak kaum muslimin, bukan karena ajaran yang terkandung dalam agama yang dianutnya, dan bukan pula tidak adanya sosok yang patut dijadikan sebagai teladan. Permasalahannya adalah lemahnya pemahaman dan pengamalan umat terhadap ajaran Islam, serta keengganan meneladani Nabi Muhammad saw dan menerapkannya dalam perilaku sehari-hari, terutama keteladanan dalam menyintai, mengasihi, dan menyayangi sesama. Hadirnya buku ini, Insya Allah dapat dijadikan referensi bagi kita untuk kembali menelaah keteladanan Rasulullah dalam semua aspek kehidupan, utamanya kecintaan dan kasih sayanag beliau, sehingga beliu benar-benar menjadi rahmat bagi semesta.

Permasalahannya adalah lemahnya pemahaman dan pengamalan umat terhadap ajaran Islam, serta keengganan meneladani Nabi Muhammad saw dan menerapkannya dalam perilaku sehari-hari, terutama keteladanan dalam menyintai, mengasihi, dan menyayangi ...