Sebanyak 58 item atau buku ditemukan

How to Train Language Teacher Trainers

In recent decades, considerable European investment has been devoted to the training of language assistants, full-time teaching staff and mentors, while the new figure of the professional "language teacher trainer" (LTT) has emerged. It is becoming increasingly important that future LTTs are not simply more expert teachers, or scholars competent in the various relevant disciplines, but professionals who are aware of their role, who know the development of teacher training in Europe and beyond, and who are able to compare various experiences in different training contexts. This volume is aimed at LTTs who wish to become aware of the main issues, tools and research now available for their daily practice and professional role, and for lecturers who teach prospective language teachers. Language teachers with long experience might also find useful information on how they can develop into LTTs. The book also offers an overview of recent European projects that could be relevant to principals of language departments who are involved in the assessment and performance management of their staff. Finally, the volume contains research suggestions for academic and PhD students who are investigating current issues in language teaching methodology, teacher training, lifelong learning and professional development. Contributors include: Mercé Bernaus, Nick Charge, Jim Cummins, Pierangela Diadori, Michael Kelly, Hanna Komorowska, Laura Muresan, Joe Navarro, Brian North, Mario Pace, Fiorella Perotto and Richard Rossner.

This volume features research suggestions for academic and PhD students who are investigating current issues in language teaching methodology, teacher training, lifelong learning and professional development.

Internalisasi Pendidikan IPS Dalam Perspektif Global Pada Sekolah Dasar

Proses internalisasi perubahan tingkah laku pada peserta didik (siswa) merupakan aspek penting dalam pendidikan IPS. Jadi, seyogyanya pendidikan ini tidak berhenti pada proses pemahaman kognitif saja. Internalisasi inilah yang mampu mendorong tumbuh kembangnya siswa sebagai generasi penerus bangsa dengan kemampuan dan pemahaman kehidupan sosial sebagai bagian dari dunia global. Buku referensi ini memuat gambaran tentang informasi komprehensif terkait intemalisasi pendidikan IPS dalam perspektif global pada SD. Dibahas materi terkait Pendidikan Berwawasan Global, sampai Materi IPS dalam Kurikulum 2013. Buku ini ditujukan pada semua khalayak pemerhati tentang pendidikan dan pembelajaran IPS khususnya bagi (siswa, guru dan kepala sekolah), dengan harapan bisa menambah referensi dalam mendalami IPS, khususnya pada jenjang Sekolah Dasar (SD). Semoga bermanfaat.

Proses internalisasi perubahan tingkah laku pada peserta didik (siswa) merupakan aspek penting dalam pendidikan IPS.

Enhancing Financial Inclusion through Islamic Finance, Volume I

This book, the first of two volumes, highlights the concept of financial inclusion from the Islamic perspective. An important element of the Sustainable Development Goals (SDGs), financial inclusion has been given significant prominence in reform and development agendas proposed by the United Nations and G-20. The significance of Islamic financial inclusion goes beyond improved access to finance to encompass enhanced access to savings and risk mitigation products, as well as social inclusion that allows individuals and companies to engage more actively in the real economy. It represents one of the important drivers of economic growth. Gender disparity exists within financial access and its extent varies widely across world economies. South Asia, the Middle East and North Africa have the largest gender gaps, with women in these regions being forty per cent less likely than men to have a formal account at a financial institution. Analysing how Islamic financial inclusion can empower individuals, this volume explores the contribution of Islamic microfinance in achieving SDGs and solving income and wealth inequality. Comprising a combination of empirical evidence, theory and modelling, this edited collection illustrates how to improve access to finance, making it essential reading for those researching both Islamic finance and development finance.

His wide research interests include financial inclusion, poverty alleviation, and sustainable practices through disruptive technologies. He is the published author of Belief and Rule Compliance and Blockchain, Fintech and Islamic ...

Moderasi Islam di Indonesia

Buku ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan selama kurang lebih 5 bulan dengan mengambil setting lokasi di 4 (empat) PTKIN di Indonesia, yaitu UIN Yogyakarta, UIN Alauddin Makassar, UIN Mataram NTB, dan IAIN Madura. Mencakup konsep dan hakikat Islam moderat dan aktualisasinya di Indonesia. Strategi pengembangan dan implementasinya dalam konteks lingkungan akademik dan masyarakat secara umum di beberapa kota besar di Indonesia. Yang terpenting modal dasar yang menjadi kekuatan PTKIN di Indonesia untuk terus berkiprah dalam menyemai moderasi beragama (Islam). Dimana dengan modal dan kekuatan tersebut PTKIN mampu melewati tantangan dan rintangan yang pasti datang menghadang.

Buku ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan selama kurang lebih 5 bulan dengan mengambil setting lokasi di 4 (empat) PTKIN di Indonesia, yaitu UIN Yogyakarta, UIN Alauddin Makassar, UIN Mataram NTB, dan IAIN Madura.

Ilmu Kalam, Filsafat, dan Tasawuf

Islam yang dijumpai dalam sejarah ternyata tidak sesempit yang dipahami pada umumnya. Dalam sejarah dijumpai bahwa Islam bersumber pada Alquran dan Sunnah dapat berhubungan dengan pertumbuhan masyarakat luas. Dari persentuhan ini melahirkan berbagai disiplin ilmu keislaman seperti teolog, filsafat, dan tasawuf. Bagi umat Islam umumnya dan kaum cendikia khususnya adalah panggilan sejarah untuk terus mengembangkan warisan intelektual mereka, studi, dan penelitian yang tiada henti. Buku ini membahas sejarah timbulnya masalah aqidah; aliran-aliran ilmu kalam; kontak pertama kaum muslimin dengan filsafat Yunani; rasional dan tradisional dalam pemikiran kalam; para filosof di dunia Islam bagian Timur dan Barat; masalah-masalah dalam filsafat Islam; filsafat Islam pasca Ibn Rusyd; arti dan asal usul tasawuf dalam Islam; zahid-zahid masa awal; sufi-sufi besar; perkembangan modern dalam teologi, filsafat, dan tasawuf. Buku ini untuk membantu mahasiswa dalam mempelajari Dirasah Islamiyah IV tentu sangat bermanfaat untuk dijadikan bahan bacaan bagi kaum muslimin pada umumnya.

... Science Passed to The Arab, Routledge London, cet. III, 1957, hlm. 20. 4 Selanjutnya ketika sekolah Athena ditutup oleh Kaisar Yustianus, guru-gurunya dari. Ibid., hlm. 19. 9 Ibid., hlm. 28. 10 Ibid., hlm. 29. 11 Ibid., 54 Ilmu Kalam ...

Buku Saku Tasawuf

Sekurangnya selama dua dekade--di negeri-negeri maju bahkan sejak setengah abad--yang lalu, kita menyaksikan kembalinya spiritualisme atau mistisisme ke dalam kehidupan manusia modern. Demikian pula halnya dengan spiritualisme Islam, yakni tasawuf. Keberhasilan peradaban modern dalam memenuhi tuntutan kemakmuran hidup ternyata justru menggarisbawahi dahaga orang pada spiritualisme. Tapi, kenyataan ini tak lantas menghapus kesan di benak banyak orang bahwa tasawuf terkait erat dengan irasionalitas, klenik, bid'ah (mengada-adakan--dan mempersulit--hal-hal yang tak ada dalam sistem kepercayaan Islam), bahkan syirik. Harus diakui bahwa tuduhan-tuduhan itu, meskipun terkadang berlebihan dan bersifat pukul rata, bukannya sama sekali tak punya alasan. Maka, buku kecil ini memiliki fungsi ganda. Pertama, memaparkan tasawuf secara proporsional, ringkas, populer, dan mudah dipahami, tetapi sedapat mungkin juga cukup komprehensif dan tidak dangkal. Kedua, mempromosikan sejenis tasawuf positif--sebagai lawan tasawuf negatif atau eksesif--yang sejalan dengan prinsip tauhid, akhlak Islam, rasionalitas, sikap proporsional terhadap kehiduapn duniawi, dan juga penghargaan terhadap sains. Meskipun ringkas dan populer, pembaca akan mendapati pandangan-pandangan segar yang tak segera bisa didapat dari buku-buku sejenis yang lebih berat. Dengan membaca buku ini, Anda diharapkan dapat mengetahui: * Makna tasawuf * Manfaat bertasawuf * Sejarah aliran-aliran tasawuf * Konsep-konsep kunci tasawuf, khususnya zuhud * Perbedaan tasawuf positif dan tasawuf negatif atau eksesif * Tasawuf dan rasionalitas. Sebuah buku saku yang mencerahkan tentang soal penting dan pelik dengan gaya penyampaian yang simpel dan mengalir. [Mizan, Haidar Bagir, Tasawuf, Sufi, Islam, Indonesia]

Sebuah buku saku yang mencerahkan tentang soal penting dan pelik dengan gaya penyampaian yang simpel dan mengalir. [Mizan, Haidar Bagir, Tasawuf, Sufi, Islam, Indonesia]

EVALUASI PEMBELAJARAN

Undang-Undang menyatakan bahwa pendidik adalah tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan bimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dengan demikian, salah satu kompetensi yang mesti dimiliki seorang pendidik adalah mampu merancang dan melaksanakan evaluasi, baik terhadap proses maupun hasil pembelajaran. Buku ini Evaluasi Pembelajaran ini disusun sebagai bahan ajar bagi mahasiswa di lembaga pendidikan tenaga kependidikan. Penguasaan terhadap materi buku ini diharapkan memberi mereka kemampuan dasar untuk melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Performans dalam mata pelajaran PAI umumnya berupa praktik ibadah. Untuk melakukan penilaian terhadap praktik ini digunakan format berikut: No 1 2 3 Format Daftar Cek/Skala Penilaian Perawatan Jenazah 87 EVALUASI PEMBELAJARAN.

Pengantar Ilmu Manajemen (Sebuah Pendekatan Konseptual)

Buku yang berjudul “Pengantar Ilmu Manajemen (Sebuah Pendekatan Konseptual)” ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya para pembaca dan sekaligus menambah daftar buku-buku manajemen yang telah ada. Ilmu manajemen mengalami perkembangan yang semakin pesat. Ilmu manajemen berperan penting sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan, pola-pola manajemen yang terstruktur sangat penting, agar dapat mengelola segala sesuatu secara efektif dan efisien. Book chapter ini terdiri dari empat belas bab dan tiap-tiap bab membahas mengenai konsep yang terkait dengan ilmu manajemen.

Buku yang berjudul “Pengantar Ilmu Manajemen (Sebuah Pendekatan Konseptual)” ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya para pembaca dan sekaligus menambah daftar buku-buku manajemen yang ...

Crimes Committed by Terrorist Groups

Theory, Research, and Prevention

This is a print on demand edition of a hard to find publication. Examines terrorists¿ involvement in a variety of crimes ranging from motor vehicle violations, immigration fraud, and mfg. illegal firearms to counterfeiting, armed bank robbery, and smuggling weapons of mass destruction. There are 3 parts: (1) Compares the criminality of internat. jihad groups with domestic right-wing groups. (2) Six case studies of crimes includes trial transcripts, official reports, previous scholarship, and interviews with law enforce. officials and former terrorists are used to explore skills that made crimes possible; or events and lack of skill that the prevented crimes. Includes brief bio. of the terrorists along with descriptions of their org., strategies, and plots. (3) Analysis of the themes in closing arguments of the transcripts in Part 2. Illus.

This is a print on demand edition of a hard to find publication.