Buku yang ada di tangan para pembaca ini, adalah hasil dari refleksi dan pengkajian terhadap perjalanan pendidikan Islam karena sebagai agen perubahan sosial (social change), pendidikan Islam yang berada dalam atmosfir modernisasi dan globalisasi, dewasa ini dituntut untuk mampu memainkan perannya secara dinamis dan proaktif. Kehadirannya diharapkan mampu membawa perubahan dan kontribusi yang berarti bagi perbaikan ummat Islam, baik pada tataran intelektual teoritis maupun praktis. Pendidikan Islam bukan sekedar proses penanaman nilai-nilai moral untuk membentengi diri dari ekses negatif globalisasi. Tetapi yang paling urgen adalah bagaimana nilai-nilai moral yang telah ditanamkan pendidikan Islam tersebut mampu berperan sebagai kekuatan pembebas (liberating force) dari himpitan kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan sosial budaya dan ekonomi.
Pendidikan Islam bukan sekedar proses penanaman nilai-nilai moral untuk membentengi diri dari ekses negatif globalisasi.
Buku ini disusun sebagai pegangan mahasiswa S-1 Gizi ataupun mahasiswa program studi lain yang relevan. Ilmu mikrobiologi makanan sangat dibutuhkan oleh ahli gizi agar mereka dapat menyiapkan makanan yang aman dan bebas dari cemaran mikrobiologis. Oleh karena itu, ahli gizi dituntut untuk mengetahui mikroorganisme apa saja yang dominan pada berbagai sumber bahan pangan dan potensi bahayanya jika keberadaan mikroorganisme tersebut tidak dikendalikan. Pada buku ini juga disampaikan materi terkait bagaimana cara mengidentifikasi mikroorganisme dalam makanan baik secara kualitatif maupun kuantitatif. Tujuan pembelajaran mikrobiologi makanan ialah untuk membantu tercapainya kompetensi utama (KU) sarjana gizi, yaitu menguasai landasan ilmiah ilmu gizi yang meliputi ilmu biomedik, ilmu pangan dan ilmu gizi (KU1), serta mampu melakukan pengelolaan kegiatan penyelenggaraan makanan massal (KU4). Dengan kompetensi ini, sarjana gizi diharapkan mampu mengatasi masalah-masalah dalam penyelenggaraan makanan massal terutama kaitannya dengan aspek mikrobiologis dan keamanan pangan. Dengan adanya buku ini, mahasiswa diharapkan mampu menentukan mikroorganisme secara kualitatif dan kuantitatif, dapat mengidentifikasi mikroorganisme yang menguntungkan dan peranannya dalam pengembangan pangan, gizi, dan kesehatan, serta mampu mengidentifikasi mikroorganisme yang merugikan dan pengaruhnya terhadap keamanan pangan. [UGM Press, UGM, Gadjah Mada University Press]
Buku ini disusun sebagai pegangan mahasiswa S-1 Gizi ataupun mahasiswa program studi lain yang relevan.
Teknik Komunikasi Langsung penyelidik mengumpulkan data dengan jalan mengadakan komunikasi langsung dengan subyek penyelidikan baik didalan situasi yang sebenarnya maupun didalam situasi buatan . 4. Teknik Komunikasi Tak Langsung ...
Ideal as a companion to a statistics or research methods text or as a stand-alone guide, Using SPSS for Social Statistics and Research Methods shows readers how to use images and directions drawn from SPSS Version 18.0 and now uses the latest version of the GSS (General Social Survey) as a secondary data set. This supplementary text is designed as a manual for SPSS use for social statistics and research methods classes and is an excellent companion to any undergraduate statistics or research methods textbook. It will also serve as a useful reference for those learning to use the SPSS software for the first time. Features and Benefits: • Offers a fully updated graphics chapter that highlights new features available in SPSS 18.0, including information on alternative routes to creating graphics • Includes updated examples, screenshots and tables throughout • Expanded coverage of output interpretation • Refers to several kinds of computer files, including data files, output files and syntax files • Covers a wide range of data analysis topics to help students who are working independently on a research proposal, project or paper.
This supplementary text is designed as a manual for SPSS use for social statistics and research methods classes and is an excellent companion to any undergraduate statistics or research methods textbook.
Puisi termasuk intisari dari kultur Bangsa Arab. Dalam buku ini, Adonis, salah satu penyair terkemuka di dunia, menafsirkan kembali warisan yang kaya dan kuno itu. Dia meneliti tradisi lisan puisi Arab pra-Islam, serta hubungan antara puisi Arab dan Alquran, lebih luas lagi, antara puisi dan pemikiran. Dia juga menilai tantangan modernisme dan dampak budaya Barat pada tradisi perpuisian Arab. Adonis, lewat buku ini, telah membuka ruang perspektif baru terhadap salah satu sastra terbesar di dunia. *** Pengantar Saya pertama kali tertarik pada aspek-aspek teoretis menulis puisi pada tahun 1950an, dekade yang menyaksikan pendirian berkala Syi’r pada tahun 1957 di Beirut. Dengan segera menjadi jelas bagi saya bahwa pandangan kritis yang berlaku, khususnya di kampus-kampus dan lembaga-lembaga pendidikan yang lain di dunia Arab, merupakan hasil dari pandangan kaum fungsionalis tentang puisi. Sebagai hasilnya, puisi memiliki hubungan semi-organik dengan lembaga itu berikut nilai-nilai keagamaan dan sosialnya. Ini merupakan pendekatan yang membahas puisi—berdasarkan sifatnya, berkaitan dengan puncak kedalaman hal-ihwal—dari luar, terkecuali dalam hal bahwa secara paradoksal pendekatan ini menaruh perhatian lebih terhadap konten sajak daripada terhadap cara ekspresinya; sebagai tambahan, pendekatan ini memenjarakan puisi Arab dalam kerangka yang memiliki kekakuan yang berlebihan, sampai-sampai ia tampak tak memiliki hubungan apa pun yang serupa dengan puisi lainnya. Adonis
Adonis
On the philosophy of Balinese Hinduism.
On the philosophy of Balinese Hinduism.
