Sebanyak 109 item atau buku ditemukan

Ilmu Perundang-Undangan Aspek dan Teori Dari Perspektif Pembuatan Peraturan Desa

Ilmu Perundang-Undangan Aspek dan Teori dari Perspektif Pembuatan Peraturan Desa mengawali bahasannya dengan menyajikan landasan konseptual ilmu perundang-undangan, mengurai istilah, pengertian, dan sejarah perkembangannya serta menegaskan asas-asas fundamental seperti legalitas, kepastian hukum, dan keterbukaan yang harus dipegang teguh dalam menyusun norma hukum. Melanjutkan ke tataran struktur, buku ini memetakan hirarki peraturan perundang-undangan di Indonesia, dari UUD hingga peraturan desa, dan menjelaskan secara rinci bagaimana Peraturan Desa (Perdes) menempati posisi khusus yang harus selaras dengan peraturan di atasnya. Pada bagian selanjutnya, pembaca dibimbing memahami dasar hukum otonomi desa pasca-Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014, termasuk jenis-jenis produk hukum desa dan pembagian peran antara kepala desa dengan kewajiban dan kewenangan legislatifnya serta Badan Permusyawaratan Desa sebagai lembaga pengawas dan penyeimbang. Bab terakhir mengupas proses pembentukan Perdes secara praktis mulai dari landasan filosofis, sosiologis, dan yuridis, persiapan teknis meliputi penyusunan naskah akademik dan konsultasi publik hingga tahapan pembahasan, pengesahan, serta pengundangan dan strategi penyebarluasan kepada masyarakat. Dengan menyajikan kerangka teoritis yang kokoh sekaligus pedoman operasional, buku ini menjadi referensi penting bagi kepala desa, perangkat desa, dan anggota BPD untuk merancang peraturan desa yang bermutu, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan lokal.

... science of legislation" dalam bahasa Inggris. Secara interdisipliner, ilmu ini mempelajari secara mendalam proses dan mekanisme pembentukan peraturan negara, sehingga memberikan pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana aturan-aturan ...

Psikologi Pendidikan

Psikologi Pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari interaksi antara proses psikologis dan proses Pendidikan, dan sebagai aplikasi psikologi yang digunakan untuk memahami bagaimana individu belajar, mengajar, dan berkembang dalam konteks pendidikan. Buku ini menjelaskan dari Pengantar psikologi pendidikan, teori pembelajaran, perkembangan kognitif dalam konteks pendidikan, motivasi dalam pembelajaran, strategi pengajaran efektif, kepribadian, evaluasi dalam pendidikan, masalah-masalah khusus dalam pendidikan, diversitas budaya dalam pembelajaran, pendidikan inklusif, perkembangan moral dan etika dalam pendidikan, hubungan antara psikologi pendidikan dan psikologi terapan. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini menyajikan informasi yang dapat membantu pendidik, orang tua, dan para pembelajar untuk memahami dinamika kompleks yang terjadi dalam proses pendidikan. Diharapkan sinopsis ini dapat memberikan gambaran yang jelas tentang kontribusi psikologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan serta memberikan panduan praktis bagi mereka yang terlibat dalam dunia pendidikan.

Psikologi Pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari interaksi antara proses psikologis dan proses Pendidikan, dan sebagai aplikasi psikologi yang digunakan untuk memahami bagaimana individu belajar, mengajar, dan berkembang ...

Kajian Magnet Rezeki

https://drive.google.com/file/d/15EsVM78ImTzrkTGocr_0z4EuIGSLYU4e/view?usp=sharing