Sebanyak 63 item atau buku ditemukan

Psikologi Pendidikan Islam

Buku ini dimulai dengan pengantar tentang peran penting psikologi dalam pendidikan Islam, kemudian dilanjutkan dengan pembahasan mengenai konsep dasar, sejarah perkembangan, serta integrasi antara psikologi dan pendidikan Islam. Di dalamnya juga dibahas mengenai tahapan perkembangan individu menurut Islam, konsep fitrah, metode pengajaran berdasarkan Sunnah Nabi, hingga penerapan prinsip-prinsip psikologi kognitif dan emosional dalam pendidikan Islam. Tidak lupa, buku ini juga mengeksplorasi pendidikan inklusif, konseling, bimbingan, serta pengembangan kurikulum yang mencerminkan nilai-nilai Islam.

... Islamic Guidance and Counseling Journal, 6(2). https://doi.org/10.25217/0020236392000 Suyatno, S., Wantini, W., Sukiman, S., & Rachmawati, Y. (2022). Progressive Islamic Education ... Psychology and Psychiatry, 27(2), 439–454. https ...

Creating Silicon Valley in Europe Public Policy towards New Technology Industries

Paradigma Baru Pendidikan Pancasila (Edisi Revisi)

Mata Kuliah Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah pendidikan untuk memberikan pemahaman dan penghayatan kepada mahasiswa mengenai ideologi bangsa Indonesia. Sebagai dasar negara dan ideologi nasional, Pancasila memiliki peran penting dalam menopang keberadaan dan kelangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, sudah selayaknya perlu untuk dipahami dan dihayati segenap warga bangsa termasuk mahasiswa sebagai warga muda. Pendidikan Pancasila tidak hanya belajar "tentang" Pancasila, tetapi juga belajar "melalui" dan "untuk" Pancasila. Dengan kalimat lain, proses belajar Pancasila itu sebagai knowing Pancasila, doing Pancasila, dan building Pancasila. Buku Paradigma Baru Pendidikan Pancasila untuk perguruan tinggi ini menawarkan kepada para pembaca, khususnya mahasiswa, dengan substansi kajian baru, meliputi: 1) Pengantar Pendidikan Pancasila; 2) Pancasila dalam Sejarah Bangsa; 3) Pancasila sebagai Dasar Negara; 4) Pancasila sebagai Ideologi; 5) Pancasila sebagai Filsafat; 6) Pancasila sebagai Etika; dan 7) Pancasila sebagai Nilai Dasar Pengembangan Ilmu. Cakupan materi ini telat sesuai dengan pedoman mata kuliah wajib umum yang termuat dalam Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 84/E/KPT/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Mata Kuliah Wajib pada Kurikulum Pendidikan Tinggi. Pembaca nantinya akan menemukan sajian materi yang disusun secara sistematis, berkesinambungan, ringkas, dan dengan bahasa yang mudah dimengerti. Amat baik digunakan sebagai sumber belajar untuk perkuliahan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi untuk semua jenjang sarjana maupun diploma.

Mata Kuliah Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah pendidikan untuk memberikan pemahaman dan penghayatan kepada mahasiswa mengenai ideologi bangsa Indonesia.