Sebanyak 55 item atau buku ditemukan

Preposisi dan konjungsi

studi tipologi bahasa Sunda, bahasa Indonesia

Prepositions and conjunctions of Sundanese and Indonesian languages.

Prepositions and conjunctions of Sundanese and Indonesian languages.

Kurikulum dan Pembelajaran

Dalam buku ini dibahas tentang prinsip-prinsip dasar pengembangan kurikulum, inovasi kurikulum di sekolah dasar, pembinaan pelaksanaan kurikulum di sekolah dasar, pengembangan inovasi pada muatan lokal, kurikulum berbasis kompetensi, rancangan kegiatan pembelajaran, dan prospek pengembangan kurikulum untuk abad ke-21 serta model kurikulum untuk abad ke-21.

Dalam buku ini dibahas tentang prinsip-prinsip dasar pengembangan kurikulum, inovasi kurikulum di sekolah dasar, pembinaan pelaksanaan kurikulum di sekolah dasar, pengembangan inovasi pada muatan lokal, kurikulum berbasis kompetensi, ...

Analisis dan evaluasi hukum tentang pengaturan perbankan syariah di Indonesia

Analysis and evaluation of Indonesian regulations on Islamic banking.

Keempat , masih belum terdapat keseragaman dalam praktik - praktik akuntansi dan auditing perbankan syariah , termasuk keseragaman laporan keuangan dan laba rugi sehingga otoritas pengatur maupun investor menghadapi kesulitan untuk ...

Pendidikan Kewarganegaraan

Projek Penyelarasan Materi Ajar Kepribadian Mahasiswa 2018

Buku ajar yang dihasilkan ini akan digunakan sebagai salah satu acuan pembelajaran bagi seluruh dosen mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan pada semua program. Hal ini dimaksudkan sebagai suatu bentuk standarisasi proses pendidikan dan pembelajaran dalam rangka menjaga mutu dan meningkatkan kualitas lulusan Politeknik Keuangan Negara STAN. Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter (character building) bangsa indonesia yang bercirikan antara lain: 1. Membentuk kecakapan partisipatif warga negara yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara; 2. Menjadikan warga negara yang cerdas, aktif, kritis, dan demokratis, namun tetap selalu menjaga persatuan dan integritas bangsa; 3. Membentuk kesadaran bela negara dan berpikir komprehensif integral di kalangan mahasiswa dalam rangka Ketahanan Nasional sebagai Geostrategi Indonesia yang didasari dengan: kecintaan kepada tanah air; kesadaran berbangsa dan bernegara; memupuk rasa persatuan dan kesatuan; keyakinan akan ketangguhan Pancasila; dan rela berkorban demi bangsa dan negara. Melalui Pendidikan Kewarganegaraan, warga negara Indonesia diharapkan mampu memahami, menganalisa dan menjawab masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan negara secara berkesinambungan dan konsisten terhadap cita-cita dan tujuan nasional seperti yang digariskan dalam Pembukaan UUD 1945.

Melalui Pendidikan Kewarganegaraan, warga negara Indonesia diharapkan mampu memahami, menganalisa dan menjawab masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan negara secara berkesinambungan dan konsisten terhadap cita-cita dan ...

Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya, Vol. 4 No. 2 (2019)

WAWASAN: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya is a peer-reviewed journal which is published by Ushuluddin Faculty UIN Sunan Gunung Djati Bandung incorporate with the scholars association: Asosiasi Studi Agama Indonesia (ASAI) publishes biannually in June and December. This Journal publishes current original research on religious studies and Islamic studies using an interdisciplinary perspective, especially within Islamic Theology (Ushuluddin) studies and its related teachings resources: Religious studies, Islamic thought, Islamic philosophy, Quranic studies, Hadith studies, and Islamic mysticism. WAWASAN: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya published at first Vol. 1, No. 1, 2016 biannually in January and July. However, since Vol. 2 No. 1, 2017, the journal’s publication schedule changed biannually in June and December. Reviewers will review any submitted paper. Review process employs a double-blind review, which means that both the reviewer and author identities are concealed from the reviewers, and vice versa.

Reviewers will review any submitted paper. Review process employs a double-blind review, which means that both the reviewer and author identities are concealed from the reviewers, and vice versa.