Sebanyak 150 item atau buku ditemukan

MANAJEMEN TATA ULANG LINGKUNGAN MENUJU SEKOLAH ASRI (Teori dan Aplikasi)

Judul : MANAJEMEN TATA ULANG LINGKUNGAN MENUJU SEKOLAH ASRI (Teori dan Aplikasi) Penulis : Rois Sovyan, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-181-8 SINOPSIS Manajemen lingkungan sekolah adalah proses pengelolaan semua unsur fisik, sosial dan akademis yang memengaruhi proses pembelajaran disekolah dengan menerapkan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Manajemen lingkungan sekolah adalah bagian dari manajemen sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan mutu lingkungan sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan. Buku bejudul Manajemen Tata Ulang Lingkungan Menuju sekolah ASRI (Teori dan Aplikasi) ini berisi garis besar tentang manajemen lingkungan sekolah dengan pemaparan yang cukup komprehensif beserta implementasinya di sekolah. Tidak banyak buku yang membahasa tentangan lingkungan sekolah, sehingga kehadiran buku ini akan memberikan wawasan dan referensi bagi pengelola lembaga pendidikan dalam melakukan strategi pengelolaan lingkungan sesuai karakteristik di masing-masing lembaganya. Semoga bermanfaat.

Judul : MANAJEMEN TATA ULANG LINGKUNGAN MENUJU SEKOLAH ASRI (Teori dan Aplikasi) Penulis : Rois Sovyan, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-181-8 SINOPSIS Manajemen lingkungan sekolah ...

Understanding Peaceful Islam

International Students' Experiences

This book records the participants' reflections on the talks and discussions about radicalism in Islam, differences within Islam, the Islamic vision of mercy to the entire universe, and their responsibilities for a renewal Islamic grace.

Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan

Sebagai buku monograf, materi ini sangat membantu mahasiswa dalam memahami Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan dengan sembilan bab berdasarkan kajian dan penelitian pada saat perkuliahan yang meliputi: Bab I Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan; Bab II Perkembangan Teori Kepemimpinan dan Pendekatan-Pendekatan Kepemimpinan; Bab III Fungsi dan Peran Kepemimpinan; Bab IV: Penerapan Gaya Kepemimpinan dalam Organisasi Publik; Bab V Nilai-Nilai Moral dalam Kepemimpinan; Bab VI Elemen-Elemen Kepemimpinan; Bab VII Startegi dalam Kepemimpinan; Bab VIII; Tipe-Tipe Pemimpin; Bab IX Manajemen Berbasis Sekolah. Buku ini disusun sebagai bahan/materi untuk membantu mahasiswa sebagai peserta kuliah tersebut sehingga mereka dapat mengimplemantasikan konsep dasar manajemen pendidikan dalam memimpin, berperilaku, bersikap dan lainnya, agar proses pembelajaran lebih optimal. Adapun isi monograf ini disusun berdasarkan analisis hasil observasi penelitian, instruksional dan GBBP serta SAP yang dapat menjadi pegangan bagi dosen dan mahasiswa serta pembaca lainnya dalam mempelajari oleh sebab itu harapan untuk kesempurnaan buku ini diharapkan dengan bentuk kritik dan saran membangun demi kemajuan dunia kepemimpinan pendidikan di Indonesia.

Sebagai buku monograf, materi ini sangat membantu mahasiswa dalam memahami Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan dengan sembilan bab berdasarkan kajian dan penelitian pada saat perkuliahan yang meliputi: Bab I Konsep Dasar Kepemimpinan ...